![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() Реформа образования: аналитикаПосле выступления министра образования и науки РФ Андрея Фурсенко, новый законопроект об образовании продолжает активно обсуждаться. Основные вопросы, которые волнуют большинство людей – станет ли платным образование, каким будет новый образовательный стандарт и т.д. Предлагаем Вашему вниманию данные Атласа «Здоровье России» о трендах в российском образовании за период 2000 – 2008 г.г., которые могут быть Вам полезны при подготовке материалов по данной теме. Шестое дополненное издание Атласа было выпущено в сентябре 2010 года к VI Всероссийскому форуму «Здоровье нации – основа процветания России», организаторы которого Министерство здравоохранения и социального развития и Общероссийская общественная организация Лига здоровья нации. При использовании данных просим ссылаться на Атлас «Здоровье России» и Лигу здоровья нации. Число дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) за период 2000-2008 г.г. уменьшилось с 51,3 тыс. до 45,6 тыс. на 11,1%. А число детей в ДОУ увеличилось с 4263 тыс. до 5105 тыс. человек на 19,8% и составило в 2008 году 59,4% от численности детей соответствующего возраста. Численность педагогических работников в ДОУ 2008 году составила 587,4 тыс. человек. За период 2000 – 2008 г.г. она уменьшилась на 4,5%. Число дневных общеобразовательных учреждений в 2008 году составило 54,3 тыс., уменьшившись с 2000 года на 19%. Численность учащихся в дневных общеобразовательных учреждениях составила в 2008 году 13752 тыс. человек. За период 2000 – 2008 г.г. она снизилась на 33,9%. За период 2000-2008 г.г. число начальных дневных общеобразовательных учреждений уменьшилась с 14964 тыс. до 6334 на 57,8 %, основных с 12 819 до 10065 (на 21,5%), средних (полных) с 37 249 до 35 917 (на 3,6%). Численность учителей также имела стойкую тенденцию к снижению. За 2000 – 2008 г.г. она сократилась с 17 51 тыс. до 1407 тыс. (на 19,6%).
С 2000 года имеет место стойкая тенденция к снижению числа учреждений начального профессионального образования. В 2000 – 2008 г.г. оно сократилось с 3893 до 2860 (на 26,5%). Соответственно уменьшилось число учащихся – с 1679 тыс. до 1115 тыс. человек (на 33,6%). Число подготовленных квалифицированных рабочих за 2000-2008 г.г. уменьшилось с 763 тыс. до 656 тыс. человек (на 14%). Число образовательных учреждений средне-специального образования (ОУ СПО) за период 2000 – 2008 г.г. увеличилось с 2307 до 2784 (на 3%). Число студентов, принятых в ОУ СПО за тот же период уменьшилось с 867 тыс. до 703 тыс. на 18,9%. Число ВУЗов за 2000 – 2008 г.г. увеличилось с 965 до 1134 (на 17,5%). Количество государственных и муниципальных высших учебных заведений в 2008 году составило 662 (58,2%), в том числе 350 университетов, 165 академий, 145 институтов, негосудаственных 474 (41,8%). Численность студентов высших учебных заведений за 2000 – 2008 г.г. увеличилась с 4741,4 тыс. до 7513,1 тыс. (на 58,5%). Число выпускников ВУЗов за 2000 – 2008 г.г. увеличилось в 2,1 раза (с 635 тыс. до 1358 тыс. человек). Средний конкурс на вступительных экзаменах в государственные и муниципальные ВУЗы в 2008 году составил 208 на 100 мест. В 2008 году выпущено 98,5 тыс. специалистов с дипломом бакалавра, 1233,8 с дипломом о высшем образовании и 16,8 тыс. с дипломом магистра. Анна Любоведская,
![]() Образование, работа, карьераРЕГИОНОВЕД – ЭТО ЭФФЕКТИВНО И СОВРЕМЕННО! Регионоведение – сравнительно молодое, возникшее в 1950-х – 1960-х гг., междисциплинарное научное направление, которое ставит своей целью комплексное изучение целостных территориальных образований, или пространственных систем, различных видов и рангов, подпадающих под характеристики региона. ![]() Образование, работа, карьераКачественное образование по заочной форме в Уральском радиотехническом колледже им. А.С. Попова! Заочное обучение – идеальный вариант получения качественного профессионального образования без отрыва от работы! Хорошая возможность сменить неинтересную, нудную работу на современную, востребованную экономикой и прилично оплачиваемую! ![]() Образование, работа, карьераВысшее образование в сокращенные сроки – не упусти свой шанс! Одним из преимуществ сегодняшних дней является возможность получить высшее профессиональное образование, в том числе и второе, в сокращенные сроки. Такие образовательные услуги могут получить все желающие в Институте сокращенной подготовки Уральского государственного горного университета. ![]() Образование, работа, карьераЧто делать, если не поступил на дневное отделение? Сейчас для многих абитуриентов, не прошедших конкурс на дневное отделение ВУЗов Екатеринбурга, остро стоит вопрос: Что делать дальше? ![]() Образование, работа, карьераОбучение может быть интересным Мы уверены, учёба в Гуманитарном университете станет для Вас самым интересным и замечательным периодом в Вашей жизни, периодом новых открытий и началом формирования вашей карьеры. ![]() Образование, работа, карьераМорской ВУЗ на Урале в Екатеринбурге Уральский регион испытывает особенно острую необходимость в специалистах по комплексному использованию и охране водных ресурсов ![]() Образование, работа, карьераНа вопросы ответил директор Уральского института экономики Санкт-Петербургской академии управления и экономики Земляков Владимир Анатольевич. ![]() Образование, работа, карьераПрактика – критерий качества обучения Закончились защиты дипломных проектов студентов факультета компьютерных технологий, и четыре десятка молодых, дерзких, уверенных в себе, амбициозных и «рвущихся в бой» информатиков - экономистов смело шагнули в профессиональную жизнь. ![]() Образование, работа, карьераКак стать дизайнером: Божественная радуга цветов Урок первый ![]() Образование, работа, карьераДизайнером стать очень просто: нужно иметь врождённый талант ![]() Образование, работа, карьераЗакончились последние ЕГЭ! Закончился учебный год, но для многих закончилась учеба в школе! Кем стать? Куда пойти учиться? ![]() Образование, работа, карьераМного учебы это сколько? Лично в моем расписании каждый день примерно по две лекции всего, плюс два раза в неделю уроки французского и трехчасовая лабораторная. Кажется мало? |
|